양적 연구 패러다임의 예로 옳지 않은 것은? | [청소년상담사 1급] 17년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[청소년상담사 1급] 17년 1회차
양적 연구 패러다임의 예로 옳지 않은 것은?
1
일반 청소년과 비행 청소년의 특성이 다른지 통계적으로 검정해본다.
2
비행 청소년이 속해 있는 교실에서 함께 지내며 그들의 심리적 역동을 관찰한다.
3
탈 비행에 가장 효과적인 상담 기법이 무엇인지 실험해본다.
4
청소년 비행과 밀접하다고 판단되는 변인과의 상관계수를 계산해본다.
5
열악한 심리적 환경에도 불구하고 건강한 발달을 이루게 하는 매개 변인의 효과를 계산해본다.
해설
비행 청소년이 속한 교실에서 함께 지내며 그들의 심리적 역동을 관찰하는 것은 연구자가 현장에 참여해 대상의 주관적 경험과 맥락을 심층적으로 이해하려는 참여관찰에 해당하며, 이는 질적 연구 패러다임의 전형적인 방법이다.
나머지 보기는 변인을 수량화하여 가설을 통계적으로 검증하는 양적 연구 패러다임의 사례에 해당한다.
- 통계적 검정
- 실험을 통한 효과 비교
- 상관계수 산출
- 매개변인의 효과 계산
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