홀로웨이(E. Holloway)의 체계적 접근모델에서 수퍼비전 과제에 … | [청소년상담사 1급] 17년 1회차 기출문제 상세 페이지

'수퍼바이지 평가'는 홀로웨이의 체계적 접근모델이 제시하는 수퍼비전 과제에 포함되지 않는다.
이 모델은 수퍼비전에서 다루어야 할 과제를 상담기술, 사례개념화, 전문가 역할 수행, 정서적 자각, 자기평가의 다섯 영역으로 제시하며, 이는 수퍼바이지가 갖추어야 할 역량의 범주를 의미한다.
'수퍼바이지 평가'는 수퍼바이저가 수퍼바이지의 수행을 판단하고 등급을 매기는 평가 기능 자체를 가리키는 것으로, 다섯 가지 수퍼비전 과제와는 성격이 다르다.