청소년비행의 이론과 학자를 바르게 연결한 것을 모두 고른 것은? ㄱ. … | [청소년상담사 1급] 19년 1회차 기출문제 상세 페이지

이 문항은 실제 시험에서 전항정답으로 처리된 문항입니다. 출제 오류로 판단되어 어느 선택지를 골라도 정답으로 인정되었습니다. 여기서는 채점을 위해 한 선택지만 정답으로 두었으니, 다른 것을 고르셨더라도 틀린 판단이 아닙니다.
밀러는 하위계층이론, 머튼은 긴장이론을 제시했다는 점에서 두 연결은 타당하다.
밀러는 하류계층 특유의 관심의 초점을 통해 비행을 설명했고, 머튼은 문화적 목표와 제도화된 수단 사이의 괴리에서 비행이 발생한다고 보았다.
싸익스와 맛짜는 비행소년이 스스로의 행위를 정당화하는 중화기법을 통해 규범에서 일시적으로 이탈한다고 설명한 학자로, 지역사회 통제력 약화를 다루는 사회해체이론과는 결이 다르다. 애그뉴는 스트레스 요인의 누적을 강조하는 일반긴장이론의 대표 학자로 자기통제이론과는 구별된다. 다만 허쉬가 개인과 사회 간 유대의 약화를 비행의 원인으로 설명한 사회유대이론의 대표 학자라는 점 역시 통상적으로 인정되는 연결이라는 점은 참고할 필요가 있다.
참고로 이 문항은 실제 시험에서 출제 오류로 전항 정답 처리되었다. ㄹ(허쉬-사회유대이론)도 옳은 연결이어서 완전한 오답 조합을 특정할 수 없었기 때문이며, 여기서는 공개 답안 기준인 1번을 정답으로 표기한다.