상담연구방법 중 질적 패러다임의 경향이 아닌 것은? | [청소년상담사 1급] 20년 1회차 기출문제 상세 페이지

질적 연구 패러다임은 실증주의가 아니라 구성주의·해석학·현상학 등 후기실증주의적 인식론에 철학적 기반을 두므로, 이를 실증주의로 서술한 1번이 질적 패러다임의 경향이 아니다.
객관적 실재가 연구자와 독립해 존재하고 계량적으로 검증 가능하다는 실증주의 전제와 달리, 질적 패러다임은 실재가 참여자의 의미 구성과 맥락 속에서 다중적으로 존재한다고 본다.
2번: 상담과정과 연구과정이 분리되지 않고 통합된다.
3번: 면담·관찰·문서·사례기록 등 다양한 방법을 삼각검증 방식으로 통합한다.
4번: 사전에 정한 변수에 해당하는 자료만이 아니라 탐구대상과 관련된 모든 자료를 잠재적 의미 단위로 취급한다.
5번: 실험심리학 방법 대신 상담학 고유의 탐구방법이 내부에서 생성되는 경향을 보인다.