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1[청소년상담사 1급] 20년 1회차
다음과 같이 수퍼바이저의 역할을 제시한 모델은?- 수퍼바이저는 이미 배운 역할 외에 전문가적 역할이 필요하다.
- 수퍼바이저의 역할과 초점은 개별 수퍼바이지의 수련 요구에 맞춰 결정된다.
- 수퍼바이저의 개인적 경험에 의해 습득된 역할은 수퍼비전 관계와 역할에 영향을 준다.
1
변별 모델
2
성찰학습 모델
3
행동주의 수퍼비전 모델
4
해결중심 수퍼비전 모델
5
인지행동 수퍼비전 모델
해설
제시된 내용은 수퍼바이저에게 상담자로서 배운 역할 외에 별도의 전문가적 역할이 요구되며, 그 역할과 초점은 개별 수련생의 수련 요구에 따라 유동적으로 결정되고, 수퍼바이저 자신의 개인적 경험이 수퍼비전 관계와 역할 수행에 영향을 미친다는 점을 강조한 변별 모델의 특징에 해당한다.
이는 상담자·교사·자문가라는 세 가지 역할을 수련생의 필요와 상황에 맞추어 유연하게 선택·조합하도록 제안한 것이다. 성찰학습 모델이나 행동주의·해결중심·인지행동 수퍼비전 모델은 각각 특정 이론적 개입기법을 중심으로 구성되어 있어, 역할의 유연한 선택과 개인적 경험의 영향을 핵심으로 삼는 이 설명과는 차이가 있다.
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