스코볼트(T. Skovholt)와 로네스타드(M. Rønnestad)의… | [청소년상담사 1급] 21년 1회차 기출문제 상세 페이지

스코볼트와 로네스타드의 전생애 발달 모델에 관한 설명으로 옳은 것은 5번(원로 전문가 단계)이다.
스코볼트(T. Skovholt)와 로네스타드(M. Rønnestad)의 전생애 발달 모델에서 원로 전문가 단계는 은퇴를 앞두거나 신체적 능력의 저하, 동료와 내담자와의 이별 등 현재 진행되고 있는 여러 상실을 다루어야 하는 과제를 안고 있다. 이 시기의 상담자는 오랜 임상경험을 통합하여 지혜롭고 유연한 관점을 갖추지만 동시에 상실에 적응해야 하는 부담을 함께 지닌다.
초기 대학원생 단계는 이론과 기법을 모방하며 배우는 시기로, 작업역할과 환경의 조화보다는 전문가로서의 규범을 익히는 데 초점이 있다.
대학원 후기 단계는 지도감독을 받으며 실습하는 시기로, 경계를 넘어서기보다는 안정적인 틀 안에서 훈련받는다.
개인화되고 진정성 있는 접근법의 발달은 초보 전문가 단계보다는 경력이 쌓인 경험 전문가 단계에서 뚜렷해진다.
도우미 단계는 자신의 삶의 경험에 의존해 조언을 주는 특징이 있어 보수적이고 조심스럽다는 설명과는 거리가 있다.