다음 사례에 나타난 개념과 접근을 사용하는 상담이론은?중학교 3학년 A… | [청소년상담사 1급] 22년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[청소년상담사 1급] 22년 1회차
다음 사례에 나타난 개념과 접근을 사용하는 상담이론은?중학교 3학년 A군은 치료명령에 의해 상담을 받게 되었다. 상담사는 내담자의 생활사를 바탕으로 기본적인 신념이 무엇이며, 자신, 타인, 세상에 대한 역기능적 신념과 도식을 확인하였다. 동시에 약물과 관련하여 떠오르는 사고를 확인하고 어떻게 행동화하는지를 파악하였다.
1
게슈탈트이론
2
정신역동이론
3
인지행동이론
4
현실치료이론
5
가족체계이론
해설
사례는 인지행동이론에서 핵심적으로 다루는 도식과 자동적 사고-감정-행동의 연결고리에 해당한다. 상담사는 내담자의 기본 신념, 자기·타인·세상에 대한 역기능적 신념 및 도식을 확인하고, 약물 관련 자동적 사고가 행동으로 이어지는 과정을 파악하고 있다.
다른 이론들은 사례의 초점과 맞지 않는다.
- 정신역동이론은 무의식적 갈등과 대상관계를 다룬다.
- 게슈탈트이론은 지금-여기의 알아차림과 미해결과제를 다룬다.
- 현실치료이론은 기본욕구 충족과 선택이론을 다룬다.
- 가족체계이론은 가족 내 상호작용 패턴을 다룬다.
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