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1[청소년상담사 1급] 22년 1회차
다음이 설명하고 있는 수퍼비전 모델은?- 수퍼비전 과제에는 상담기술, 사례개념화, 전문가 역할, 정서적 알아차림, 자기평가가 있다.
- 수퍼바이저의 수행기능에는 관찰과 평가, 교수와 조언, 시범, 자문, 격려와 나눔이 있다.
1
홀로웨이(E. Holloway)의 체계적 접근 모델
2
스톨튼버그(C. Stoltenberg)의 통합 발달 모델
3
힐(C. Hill)의 상담학생 모델
4
버나드(J. Bernard)의 변별 모델
5
프라울리-오디아(M. Frawley-O'Dea)의 관계 모델
해설
수퍼비전 과제로 상담기술, 사례개념화, 전문가 역할, 정서적 알아차림, 자기평가를 제시하고 수퍼바이저의 수행기능으로 관찰과 평가, 교수와 조언, 시범, 자문, 격려와 나눔을 제시하는 것은 홀로웨이의 체계적 접근 모델(SAS)의 핵심 구성요소이다.
스톨튼버그의 통합 발달 모델은 수련생의 발달수준에 따른 동기·자율성·자기-타인 인식의 변화를, 버나드의 변별 모델은 역할과 초점의 조합을 중심으로 설명하므로 이 사례와는 구성 체계가 다르다.
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