상담 연구의 과학적 특성으로 옳지 않은 것은? | [청소년상담사 1급] 24년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[청소년상담사 1급] 24년 1회차
상담 연구의 과학적 특성으로 옳지 않은 것은?
1
한 번 정립된 이론도 수정될 수 있어야 한다.
2
객관적이고 타당한 근거를 통해 결론을 내려야 한다.
3
자료는 합리적이고 체계적인 방법으로 수집해야 한다.
4
기존의 연구 결과도 반복해서 검증할 수 있어야 한다.
5
동일한 여건에서 동일한 방법으로 연구하여도 연구자가 달라지면 결과가 달라져야 한다.
해설
연구자에 따라 결과가 달라져야 한다는 설명은 과학적 연구가 요구하는 객관성 및 재현 가능성의 원칙에 반하므로 옳지 않다.
상담연구가 과학적 특성을 갖추기 위해서는 정립된 이론이라도 새로운 증거에 의해 수정될 수 있어야 하고, 객관적이고 타당한 근거에 기초하여 결론을 도출해야 하며, 자료 수집은 합리적이고 체계적인 절차를 따라야 하고, 기존 연구 결과도 동일한 절차로 반복 검증할 수 있어야 한다.
이러한 반복검증 가능성은 동일한 여건과 동일한 방법으로 연구를 수행하면 연구자가 달라지더라도 유사한 결과가 도출되어야 함을 전제로 한다.
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