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1[청소년상담사 1급] 24년 1회차
버나드(J. Bernard)의 변별모델 수퍼비전에 관한 설명으로 옳은 것은?
1
이론 지향적이고 기술적 절충주의를 배제한다.
2
개별 수퍼바이지의 요구에 맞추어 수퍼바이저의 역할과 초점이 결정된다.
3
회기 내에서는 수퍼바이저의 개입기술을 변경하지 않는다.
4
수퍼비전에서 초점이 되는 세 가지 영역으로 개념화, 상담과정, 평가의 영역을 제시한다.
5
개념화 기술은 수퍼바이지의 개인적 특성이 상담과정에 미치는 영향을 다룬다.
해설
버나드의 변별모델은 특정 이론에 얽매이지 않는 기술적 절충주의를 취하는 모델로, 수퍼바이저가 개별 수퍼바이지의 요구와 상황에 맞추어 자신의 역할(교사, 상담자, 자문가)과 초점을 유연하게 선택한다는 점을 핵심으로 한다.
이 모델은 수퍼비전의 초점이 되는 세 가지 영역으로 개입기술, 개념화 기술, 개인화 기술을 제시하는데, 개인화 기술은 수퍼바이지의 개인적 특성이 상담과정에 미치는 영향을 다루는 영역이다.
또한 회기 내에서도 수퍼바이지의 상태에 따라 수퍼바이저의 역할과 개입기술은 얼마든지 변경될 수 있다.
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