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1[청소년상담사 1급] 25년 1회차
버나드(J. Bernard)의 구별모델(Discrimination Model)에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 수퍼비전에서 어떤 역할을 하고, 어디에 초점을 맞출지 결정하도록 돕는다.

ㄴ. 수퍼바이지의 개입기술, 개념화기술, 개인화기술의 성장을 촉진시킨다.

ㄷ. 수퍼바이저는 교사, 상담자, 자문가의 역할을 한다.

ㄹ. 수퍼바이지의 역량과 요구에 따라 융통성있게 수퍼비전에 적용할 수 있다.

ㅁ. 수퍼바이저의 역할과 수퍼비전의 초점에 따라 25개의 수퍼비전 과정이 가능하다.

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ㄱ, ㄷ, ㄹ
2
ㄴ, ㄹ, ㅁ
3
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㅁ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
해설

버나드의 구별모델에서 세 가지 역할과 세 가지 초점을 조합하면 3×3, 즉 9개의 가능한 수퍼비전 과정이 만들어지는 것이지 25개가 되는 것은 아니므로, 25개의 수퍼비전 과정이 가능하다는 설명은 옳지 않다.

이 모델은 수퍼바이저가 수퍼비전에서 어떤 역할을 수행할지와 무엇에 초점을 맞출지를 결정하도록 돕는 실용적 틀로, 수퍼바이지의 개입기술, 개념화기술, 개인화기술이라는 세 가지 초점 영역의 성장을 촉진하는 것을 목표로 한다.

수퍼바이저는 상황에 따라 교사, 상담자, 자문가라는 세 가지 역할 중 하나를 취하며, 이는 수퍼바이지의 역량과 요구에 맞추어 융통성 있게 적용된다.

따라서 역할과 초점의 결정을 돕는다는 것, 세 가지 기술의 성장을 촉진한다는 것, 세 가지 역할을 취한다는 것, 역량과 요구에 따라 융통성 있게 적용된다는 것이 옳은 설명이다.

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