스톨튼버그(C. Stoltenberg)와 델워스(U. Delworth)… | [청소년상담사 1급] 25년 1회차 기출문제 상세 페이지

수준 1의 수퍼바이지에 대해, 상담과정에서 자신을 치료적으로 활용하는 능력을 그 특징으로 설명하는 것은 옳지 않다. 이 능력은 수퍼바이지가 자기중심적 불안에서 벗어나 내담자에게 초점을 이동시킬 수 있게 되는 이후 수준에서 발달하는 특징이다.
스톨튼버그와 델워스의 통합적 발달모델에서 수준 1의 수퍼바이지는 평가에 대한 불안이 높고 자기 자신에게 몰입된 높은 자기인식을 보이며, 스스로의 강점과 약점을 명확히 파악하지 못하는 경향이 있다.
이들은 아직 독자적인 임상적 판단 기반이 부족하여 수퍼바이저나 교재 등 외부자원에 크게 의존하여 학습하며, 기법이나 정해진 절차에 의존하는 경향이 강해 자신을 유연하게 활용하는 능력은 아직 제한적이다.