모두CBT
스톨튼버그(C. Stoltenberg)와 델워스(U. Delworth)의 통합적 발달모델에서 수준 1의 '자기-타인인식'에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
평가에 대한 불안
상담에서 자신을 활용
높은 자기인식
외부자원으로부터 학습
강점과 약점의 파악 부족
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