다음에 해당하는 수퍼비전의 이론적 접근은?○ “오늘 수퍼비전에서 성취하… | [청소년상담사 1급] 25년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[청소년상담사 1급] 25년 1회차
다음에 해당하는 수퍼비전의 이론적 접근은?○ “오늘 수퍼비전에서 성취하기를 원하는 목표는 무엇입니까?”
○ “선생님의 오늘 상담이 최악이 1점, 최상이 10점이라면 현재 몇 점 정도입니까?”
○ “내담자의 작은 변화들은 상담이 효과가 있다고 말하는 것 같네요. 앞으로 이런 긍정적인 측면을 어떻게 확장할 수 있을까요?”
○ “오늘 내담자와 상담에서 가장 잘했던 것이 무엇이었나요?”
1
해결중심 수퍼비전
2
게슈탈트 수퍼비전
3
정신역동 수퍼비전
4
인지치료 수퍼비전
5
정서중심 수퍼비전
해설
제시된 질문들은 모두 해결중심 접근에서 사용하는 대표적인 질문기법이다. 오늘 성취하고 싶은 목표를 묻는 것은 목표설정 질문이며, 1점부터 10점까지 점수로 현재 상태를 평정하게 하는 것은 척도질문에 해당한다.
내담자의 작은 변화에 주목하여 이를 확장할 방법을 묻는 것은 예외질문의 성격을 가지며, 상담에서 가장 잘했던 부분을 묻는 것은 수퍼바이지의 강점과 유능감을 부각시키는 해결중심적 질문이다.
이러한 질문들은 문제의 원인 분석보다 목표와 해결책, 강점에 초점을 맞추는 해결중심 수퍼비전의 특징을 잘 보여준다.
내용에 오류가 있거나 최신 법령·기준과 다른 부분이 보이면 알려주세요. 확인 후 반영하겠습니다.