청소년지도방법의 원리로 옳지 않은 것은? | [청소년상담사 3급] 16년 1회차 기출문제 상세 페이지

청소년 간에 대립 구조를 조장하여 목표를 선점하도록 지도한다는 설명은 협력과 상호존중을 강조하는 청소년지도방법의 원리에 반하므로 옳지 않다.
청소년지도는 경쟁과 배제가 아니라 참여자 간 유기적 협력, 주체적 참여, 체험 중심 활동을 통해 이루어져야 한다.
청소년을 활동의 주체로 참여시키는 것은 타당한 원리이다.
참여자 간 유기적 협력을 이끄는 것도 타당한 원리이다.
실천적 행위와 체험을 강조하는 것도 타당한 원리이다.
삶의 상황과 관계를 총체적으로 고려하는 것도 타당한 원리이다.