모두CBT
청소년활동의 목표 진술방법으로 옳지 않은 것은?
관찰 가능한 행동동사를 사용한다.
청소년의 입장에서 진술한다.
다른 목표와 조화를 유지한다.
청소년기관장이 지향하는 이념을 진술한다.
활동이 끝났을 때 기대되는 행동으로 진술한다.
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