다음 사례에서 상담자가 실존치료적 접근으로 시도할 수 있는 개입방법과 그 예가 옳게 짝지어 상세 페이지
1[청소년상담사 3급] 16년 1회차
다음 사례에서 상담자가 실존치료적 접근으로 시도할 수 있는 개입방법과 그 예가 옳게 짝지어진 것은?
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역설적 의도 - 하루 종일 운동 외에 다른 활동은 절대 하지 않도록 해보라고 제안함
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소크라테스 대화법 - 수업에 집중하지 못해서 생기는 손해를 깨닫도록 논리적으로 교육함
3
탈숙고(dereflection) - 운동에 대한 집착이 문제라는 생각을 의식적으로 피해보도록 함
4
동기강화 - 운동하는 것처럼 공부를 열심히 할 수 있도록 동기를 강화시킴
5
역할전환 - 자기가 운동에 전혀 관심이 없는 학생인 것처럼 가장해서 역할해보기
해설
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