발달의 비연속적 측면을 강조하는 이론이 아닌 것은? | [청소년상담사 3급] 16년 1회차 기출문제 상세 페이지

발달의 비연속적 측면, 즉 단계적 질적 변화를 강조하는 것은 피아제·프로이트·콜버그·에릭슨의 단계이론이며, 브레이너드(C. Brainerd)의 흐릿한 흔적이론(fuzzy trace theory)은 정보처리의 양적·연속적 변화를 강조하는 이론이다.
흐릿한 흔적이론은 아동이 정보를 기억할 때 정확한 세부기억과 요지 기억을 함께 부호화하며, 연령 증가에 따라 요지 기억에 대한 의존이 점진적으로 커진다고 설명한다.
피아제의 인지발달이론은 감각운동기부터 형식적 조작기까지 질적으로 다른 단계를 거친다고 본다.
프로이트의 정신분석이론은 구강기부터 생식기까지의 심리성적 단계를 제시한다.
콜버그의 도덕성발달이론은 전인습·인습·후인습 수준의 단계적 변화를 설명한다.
에릭슨의 심리사회이론은 전 생애에 걸친 8단계의 위기 극복 과정을 제시한다.