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청소년활동의 지도원리로 옳지 않은 것은? | [청소년상담사 3급] 17년 1회차 기출문제 상세 페이지

1[청소년상담사 3급] 17년 1회차
청소년활동의 지도원리로 옳지 않은 것은?
1
청소년중심의 원리
2
획일적 지도의 원리
3
상호학습의 원리
4
동기유발 및 유지의 원리
5
전인성의 원리
해설

청소년활동의 지도원리는 청소년의 개별적 특성과 자발성을 존중하는 방향으로 설정되므로 획일적 지도의 원리는 이에 해당하지 않는다.

청소년활동 지도는 청소년마다 다른 발달수준과 흥미를 고려한 개별화된 접근을 원칙으로 하기 때문에 일률적인 지도 방식은 지양된다.

  • 청소년중심의 원리는 청소년의 주체성과 자율성을 존중하는 지도 원칙이다.
  • 상호학습의 원리는 지도자와 청소년이 서로 배우는 관계임을 강조한다.
  • 동기유발 및 유지의 원리는 청소년의 자발적 참여를 이끌어내는 것을 중시한다.
  • 전인성의 원리는 청소년을 지·정·의가 통합된 전체적 존재로 다룰 것을 강조한다.

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