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청소년상담의 목표 설정 시 고려할 점으로 옳지 않은 것은? | [청소년상담사 3급] 17년 1회차 기출문제 상세 페이지

1[청소년상담사 3급] 17년 1회차
청소년상담의 목표 설정 시 고려할 점으로 옳지 않은 것은?
1
행동용어로 구체화하여 설정한다.
2
내담자의 문제해결 뿐만 아니라 예방 및 성장에 초점을 두어 설정한다.
3
내담자의 의뢰 사유나 주변 여건을 함께 고려한다.
4
내담자가 실현가능한 목표를 설정한다.
5
상담동기가 낮은 경우 상담자가 주도적으로 설정한다.
해설

상담동기가 낮은 내담자라도 목표는 상담자와 내담자가 함께 협의하여 설정해야 하므로, 상담자가 일방적·주도적으로 목표를 정한다는 설명은 옳지 않다.

청소년상담의 목표는 내담자의 자발적 참여와 동기를 높이는 방향으로 설정되어야 하며, 상담자가 독단적으로 결정하면 내담자의 저항을 키우고 상담 효과를 떨어뜨릴 수 있다.

  • 목표는 관찰과 평가가 가능하도록 행동용어로 구체화하여 설정하는 것이 바람직하다.
  • 문제해결뿐 아니라 예방과 성장에도 초점을 두어 설정해야 한다.
  • 내담자를 의뢰한 사유나 주변 여건도 함께 고려해야 한다.
  • 내담자가 현실적으로 달성할 수 있는 목표를 설정해야 한다.

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