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1[청소년상담사 3급] 17년 1회차
사실적 이야기를 장황하게 말하는 집단원에 대한 상담자의 개입 방법으로 옳지 않은 것은?
1
사실적 이야기를 장황하게 말하는 것과 자기 개방을 차별화시켜 줄 필요가 있다.
2
이야기의 세부 사항보다는 그 사건에 대한 집단원의 감정과 생각에 초점을 맞추도록 돕는다.
3
구체적이고 명료하게 자신을 표현하도록 가르칠 필요가 있다.
4
방어의 한 형태이므로 연결하기(linking) 기법을 통해 그 행동을 멈추도록 돕는다.
5
공감적 이해를 통해 집단원의 사실적 이야기가 현재에 미친 영향을 표현하도록 돕는다.
해설
사실적 이야기를 장황하게 말하는 집단원의 행동을 연결하기(linking) 기법만으로 멈추게 하려는 개입은 적절하지 않다.
연결하기는 집단원 간의 공통점이나 유사한 경험을 이어주는 기법으로, 장황한 이야기를 방어로 다루어 중단시키는 목적에는 맞지 않는다.
이러한 집단원에게는 사실 나열과 자기개방을 구분해 주고, 사건의 세부사항보다 그때 느낀 감정과 생각에 초점을 맞추도록 도우며, 구체적이고 명료한 표현을 가르치고, 공감적 이해를 통해 그 경험이 현재에 미친 영향을 스스로 표현하도록 돕는 것이 바람직한 접근이다.
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