구성주의 학습이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? | [청소년상담사 3급] 18년 1회차 기출문제 상세 페이지

피아제의 인지적 구성주의는 지식을 외부 현실의 정확한 표상으로 보지 않고, 학습자가 동화와 조절을 통해 능동적으로 의미를 구성해 가는 과정으로 보므로 이 설명은 옳지 않다.
구성주의는 전반적으로 지식을 있는 그대로의 복사가 아니라 개인이나 사회적 상호작용을 통해 구성되는 산물로 간주한다.
학습자의 능동적 지식 구성을 강조한다는 설명은 구성주의의 기본 전제와 일치한다.
인지적 구성주의가 개인 내면의 지식과 신념 구성에 초점을 둔다는 설명은 피아제 이론의 특징과 일치한다.
사회적 구성주의가 문화적 맥락과 상황을 중시한다는 설명은 비고츠키 이론의 특징과 일치한다.
비고츠키의 근접발달영역 안에서 의미 있는 학습이 이루어진다는 설명도 옳다.