모두CBT

이론과 주장의 연결이 옳지 않은 것은? | [청소년상담사 3급] 20년 1회차 기출문제 상세 페이지

1[청소년상담사 3급] 20년 1회차
이론과 주장의 연결이 옳지 않은 것은?
1
연합주의: 학습은 인지와 정서의 결합이다.
2
형태주의: 전체는 부분의 합 이상이다.
3
구성주의: 지식은 능동적 구성의 산물이다.
4
진화심리학: 개인차 중 일부는 유전으로 전달된다.
5
신경생리학: 해마는 학습에서 중요한 역할을 수행한다.
해설

연합주의는 학습을 자극과 반응 또는 관념들 사이의 결합으로 설명하는 입장이므로, 인지와 정서의 결합이라는 설명은 연합주의의 주장과 다르다.

나머지 연결은 모두 타당한 짝짓기이다.

  • 형태주의는 전체가 부분의 총합 이상이라는 형태(게슈탈트) 원리를 강조한다.
  • 구성주의는 지식을 학습자가 능동적으로 구성해 나가는 산물로 본다.
  • 진화심리학은 개인차 중 일부가 유전적으로 전달됨을 인정한다.
  • 신경생리학적 관점에서 해마는 학습과 기억 형성에 핵심 역할을 한다.

내용에 오류가 있거나 최신 법령·기준과 다른 부분이 보이면 알려주세요. 확인 후 반영하겠습니다.