발달 이론가와 청소년기 발달에 관한 주장의 연결로 옳지 않은 것은? | [청소년상담사 3급] 21년 1회차 기출문제 상세 페이지

미드(M. Mead)는 사모아 등의 문화 연구를 통해 청소년기가 문화에 따라 평온하게 지나갈 수도 있음을 밝혀, 청소년기를 혼돈과 곤혹의 시기로 규정하기보다 오히려 질풍노도적 관점을 반박하였다.
즉 청소년기 갈등과 혼란은 생물학적으로 필연적인 것이 아니라 문화적 조건에 따라 달라진다는 것이 미드 주장의 핵심이다.
설리반(H. Sullivan)은 성ㆍ친밀감ㆍ안전 욕구 간의 충돌이 청소년기 질풍노도를 낳는다고 설명한다.
프로이드(S. Freud)는 청소년기를 생식기로 보고 이성에 대한 호기심과 성숙한 성관계 확립이 이루어지는 시기로 설명한다.
피아제(J. Piaget)는 청소년기를 형식적 조작기로 보아 명제적 사고와 조합적 사고가 발달한다고 설명한다.
홀(S. Hall)은 청소년기의 혼란을 인류가 진화해 온 과정을 반영하는 과도기적 현상으로 설명한다.