청소년심리에 대한 주요 이론과 학자의 연결이 옳은 것은? | [청소년상담사 3급] 22년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[청소년상담사 3급] 22년 1회차
청소년심리에 대한 주요 이론과 학자의 연결이 옳은 것은?
1
장이론 - 반두라(A. Bandura)
2
경험학습이론 - 콜버그(L. Kohlberg)
3
재현이론 - 홀(S. Hall)
4
신경생리학습이론 - 뢰빙거(J. Loevinger)
5
사회학습이론 - 에릭슨(E. Erikson)
해설
청소년심리 이론과 학자의 연결 중 옳은 것은 재현이론과 홀(S. Hall)의 결합이다.
홀은 개체의 발달이 인류의 진화 과정을 압축하여 반복한다는 재현이론을 주장하며 청소년기를 질풍노도의 시기로 설명하였다.
- 장이론은 반두라가 아니라 레빈(K. Lewin)의 이론이다.
- 경험학습이론은 콜버그가 아닌 콜브(D. Kolb) 등이 제시하였다.
- 신경생리학습이론은 뢰빙거의 자아발달이론과는 무관하다.
- 사회학습이론은 에릭슨이 아니라 반두라의 이론이며, 에릭슨은 심리사회적 발달이론을 제시하였다.
내용에 오류가 있거나 최신 법령·기준과 다른 부분이 보이면 알려주세요. 확인 후 반영하겠습니다.