청소년발달을 설명하는 이론과 학자의 연결이 옳은 것을 모두 고른 것은?… | [청소년상담사 3급] 23년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[청소년상담사 3급] 23년 1회차
청소년발달을 설명하는 이론과 학자의 연결이 옳은 것을 모두 고른 것은?ㄱ. 미드(M. Mead)의 문화인류학적 이론
ㄴ. 홀(S. Hall)의 재현이론
ㄷ. 에릭슨(E. Erikson)의 생태학적 이론
ㄹ. 게젤(A. Gesell)의 성숙이론
1
ㄱ, ㄴ
2
ㄷ, ㄹ
3
ㄱ, ㄴ, ㄹ
4
ㄱ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
해설
미드의 문화인류학적 이론, 홀의 재현이론, 게젤의 성숙이론이 바르게 연결된 조합이다.
에릭슨은 청소년기를 정체감 대 역할혼미의 위기로 설명한 심리사회적 발달이론의 학자다. 미시체계에서 거시체계에 이르는 환경 층위를 제시한 생태학적 이론은 브론펜브레너의 것이므로 이 연결만 틀렸다.
- 미드는 사모아 연구를 통해 청소년기의 질풍노도가 보편적이지 않고 문화에 따라 달라진다고 보았다.
- 홀은 개체의 발달이 종의 진화 과정을 되풀이한다는 재현이론으로 청소년기를 설명하였다.
- 게젤은 발달이 유전적으로 예정된 순서에 따라 전개된다는 성숙이론을 제시하였다.
내용에 오류가 있거나 최신 법령·기준과 다른 부분이 보이면 알려주세요. 확인 후 반영하겠습니다.