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학습된 무기력에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? | [청소년상담사 3급] 23년 1회차 기출문제 상세 페이지

1[청소년상담사 3급] 23년 1회차
학습된 무기력에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
우울증과 관련이 깊다.
2
인간에게만 나타나는 현상이다.
3
실패를 내적이고 안정적이며 광범위한 상황에 일반화할 수 있는 원인으로 귀인한다.
4
셀리그만(M. Seligman) 등은 면역훈련을 통해 예방할 수 있다고 하였다.
5
통제불가능한 혐오적 사건에 반복적으로 노출되면 발생한다.
해설

학습된 무기력은 셀리그만과 마이어가 개를 대상으로 한 회피학습 실험에서 처음 확인한 현상으로 여러 동물 종에서 관찰되므로, 인간에게만 나타난다는 설명은 옳지 않다.

피할 수 없는 전기충격에 반복 노출된 개들은 이후 도피가 가능한 상황에서도 시도조차 하지 않았는데, 이는 반응과 결과가 무관하다는 학습이 동기·인지·정서 전반을 저하시킨다는 것을 보여준다.

  • 실패의 원인을 내적이고 안정적이며 전반적인 요인으로 돌리는 귀인양식이 무기력을 심화시킨다는 설명은 개정된 학습된 무기력 이론과 일치하며, 이 때문에 우울증과의 관련성이 강조된다.
  • 통제 가능한 성공 경험을 먼저 제공하는 면역훈련으로 예방할 수 있다는 설명과, 통제 불가능한 혐오적 사건의 반복 노출이 발생 조건이라는 설명도 옳다.

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