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1[청소년상담사 3급] 23년 1회차
기억에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?ㄱ. 수업에서 가장 중요한 개념을 먼저 소개하는 것은 초두효과 때문이다.
ㄴ. 영어가 모국어인 학생이 라틴어를 배우면 라틴어가 영어 이해에 도움이 되는데 이를 역행촉진이라 한다.
ㄷ. 일주일 전 먹었던 저녁메뉴를 기억하지 못하는 것은 순행간섭 때문이다.
ㄹ. 친구가 이름을 개명했는데 예전 이름만 떠오르는 것은 역행간섭 때문이다.
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ㄱ, ㄴ
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ㄱ, ㄷ
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ㄴ, ㄹ
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ㄱ, ㄴ, ㄷ
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ㄴ, ㄷ, ㄹ
해설
가장 중요한 개념을 먼저 제시하는 것이 초두효과를 활용한 것이라는 ㄱ과, 나중에 배운 라틴어가 먼저 익힌 영어의 이해를 돕는다는 ㄴ의 역행촉진 설명이 옳다.
초두효과는 계열위치곡선에서 먼저 제시된 항목이 시연 기회를 많이 얻어 장기기억으로 잘 이전되기 때문에 나타난다. 촉진과 간섭은 모두 선행학습과 후행학습의 관계로 정의되며, 영향을 주는 쪽이 나중에 학습한 내용이면 역행, 먼저 학습한 내용이면 순행으로 부른다.
- 일주일 전 저녁 메뉴가 떠오르지 않는 것은 그 이후 반복된 식사 경험이 이전 기억을 방해한 역행간섭에 가깝다.
- 개명한 친구의 예전 이름만 떠오르는 것은 먼저 익힌 이름이 새 이름의 인출을 막는 순행간섭이다.
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