집단상담 초기 단계에서 집단규범 형성을 위한 상담자의 역할로 옳지 않은… | [청소년상담사 3급] 23년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[청소년상담사 3급] 23년 1회차
집단상담 초기 단계에서 집단규범 형성을 위한 상담자의 역할로 옳지 않은 것은?
1
자기개방을 격려하기
2
비생산적인 행동에 대해 개입하기
3
솔직하고 자연스러운 언행을 촉진하기
4
집단원의 행동에 즉각적으로 논평하기
5
지금-여기에서 집단원의 느낌을 표현하도록 격려하기
해설
초기 단계에서 상담자가 집단원의 행동마다 즉각적으로 논평하면 평가받는다는 부담을 키워 자발적 참여와 상호작용을 위축시키므로 규범 형성을 위한 역할로 옳지 않다.
집단규범은 상담자의 시범(모델링)과 촉진을 통해 집단원이 스스로 익히도록 하는 것이 바람직하며, 상담자가 판단자 위치에 서면 집단원 간 상호작용이 상담자 중심으로 쏠린다.
- 자기개방을 격려하는 것은 개방적 분위기를 만드는 초기 과제이므로 옳다.
- 비생산적인 행동에 개입하는 것은 안전한 규범을 세우기 위해 필요하므로 옳다.
- 솔직하고 자연스러운 언행을 촉진하는 것은 신뢰 형성에 기여하므로 옳다.
- 지금-여기의 느낌 표현을 격려하는 것은 집단상담의 핵심 규범이므로 옳다.
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