학습과 인지구조에 관한 비고츠키(L. Vygotsky)의 주장으로 옳지… | [청소년상담사 3급] 24년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[청소년상담사 3급] 24년 1회차
학습과 인지구조에 관한 비고츠키(L. Vygotsky)의 주장으로 옳지 않은 것은?
1
언어나 상징과 같은 문화적 도구의 중요성을 강조한다.
2
근접발달영역(ZPD)에서 학습이 이루어진다.
3
지식은 혼자 발견하기보다 타인과의 상호작용을 통해 전수된다.
4
사회와 문화적 맥락에서의 학습에 초점을 둔다.
5
동화와 조절을 통해 인지구조의 성장이 일어난다.
해설
동화와 조절을 통한 인지구조의 성장은 비고츠키가 아니라 피아제(J. Piaget)의 인지발달이론에서 다루는 개념이므로 옳지 않은 설명이다.
비고츠키는 언어와 상징 같은 문화적 도구를 매개로 한 학습, 타인과의 사회적 상호작용을 통한 지식의 전수, 사회문화적 맥락에서의 학습을 핵심으로 보았다.
- 문화적 도구의 중요성을 강조한다는 설명은 비고츠키의 사회문화적 이론과 일치한다.
- 근접발달영역에서 학습이 이루어진다는 설명은 비고츠키 이론의 핵심 개념이다.
- 지식이 타인과의 상호작용을 통해 전수된다는 설명은 비고츠키의 사회적 구성주의 관점과 일치한다.
- 사회와 문화적 맥락에서의 학습에 초점을 둔다는 설명은 비고츠키 이론의 특징과 일치한다.
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