학습의 정의에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? | [청소년상담사 3급] 24년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[청소년상담사 3급] 24년 1회차
학습의 정의에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
학습은 직접적으로 관찰 가능해야 한다.
2
성숙에 의한 변화는 학습이 아니다.
3
수행(performance)이 없어도 학습은 일어날 수 있다.
4
행동 변화는 학습 경험 후에 즉시 일어나지 않아도 된다.
5
약물에 의한 일시적 신체 변화는 학습의 범주에 포함되지 않는다.
해설
학습은 직접 관찰할 수 있는 대상이 아니라 행동의 변화를 통해 간접적으로 추론되는 내적 과정이므로, 학습이 직접적으로 관찰 가능해야 한다는 설명은 옳지 않다.
성숙에 의한 변화는 경험과 무관하므로 학습에서 제외되고, 학습이 이루어져도 수행으로 곧바로 나타나지 않을 수 있으며 행동 변화가 학습 직후 즉시 일어나지 않을 수도 있다.
약물이나 피로처럼 일시적인 신체 상태 변화에 의한 행동 변화도 비교적 영속적인 변화를 전제로 하는 학습의 범주에 포함되지 않는다.
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