의미변별척도의 단점으로 옳지 않은 것은? 상세 페이지
1[청소년상담사 3급] 24년 1회차
의미변별척도의 단점으로 옳지 않은 것은?
1
똑같은 형용사 쌍이라도 수검자들의 개별적인 경험에 따라 각기 다른 의미로 인식될 수 있다.
2
동일한 대상자의 다른 특성에 대해서는 평가와 의미부여가 달라 일관성이 없는 경우가 많다.
3
동일한 대상에게 여러 가지 유사한 개념들을 사용할 경우, 수검자들이 과제에 흥미를 잃고 지루해할 수 있다.
4
형용사 반응의 차이들을 제곱하여 합하는 방식이기 때문에 특성에 대한 전반적인 차이를 계산할 수 없다.
5
형용사 쌍이 중복된다고 판단될 경우 나중 반응은 별 의미가 없을 수 있다.
해설
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