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1[청소년상담사 3급] 24년 1회차
다음 A의 행동을 설명하는 발달 이론은?A는 길을 가다가 우연히 다른 아이가 넘어졌을 때 도와주는 친구를 보았다. 이를 보고 A는 친구의 행동에 감명을 받아 기억하고 또 다른 친구가 어려움에 처했을 때 도와주었다. 도움을 받은 친구는 A에게 고마움을 표했고, A는 뿌듯함에 계속 친구들을 도와주게 되었다.
1
피아제(J. Piaget)의 인지발달이론
2
프로이트(S. Freud)의 정신분석이론
3
반두라(A. Bandura)의 사회학습이론
4
로렌즈(K. Lorenz)의 동물행동학적 이론
5
브론펜브레너(U. Bronfenbrenner)의 생태학적 이론
해설
다른 친구의 도움 행동을 관찰하고 기억했다가 이후 유사한 상황에서 그 행동을 모방하고 긍정적 결과로 강화받는 과정은 반두라의 사회학습이론으로 설명된다.
사회학습이론은 타인의 행동을 관찰하고 그 결과를 학습하는 관찰학습과, 모방한 행동이 긍정적 반응으로 강화될 때 그 행동이 유지된다는 강화 원리를 함께 강조한다.
- 피아제의 인지발달이론은 관찰 모방보다 개인의 인지적 도식 변화 과정에 초점을 둔다.
- 프로이트의 정신분석이론은 무의식적 욕구와 초자아의 발달을 중심으로 도덕성을 설명한다.
- 로렌즈의 동물행동학적 이론은 생득적 각인과 결정적 시기를 강조한다.
- 브론펜브레너의 생태학적 이론은 여러 층위의 환경 체계가 개인 발달에 미치는 영향을 설명한다.
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