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공동리더십의 한계를 극복하기 위한 방안으로 옳은 것을 모두 고른 것은?… | [청소년상담사 3급] 25년 1회차 기출문제 상세 페이지

1[청소년상담사 3급] 25년 1회차
공동리더십의 한계를 극복하기 위한 방안으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 집단 사전모임에 함께 참여한다.

ㄴ. 서로의 개인적 특성을 파악하는 시간을 갖는다.

ㄷ. 회기 후 집단원의 반응에 대한 의견을 교환한다.

ㄹ. 집단에서 마주보고 앉되 서로 눈을 마주치지 않는다.

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ㄱ, ㄴ
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ㄱ, ㄷ
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ㄱ, ㄴ, ㄷ
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ㄴ, ㄷ, ㄹ
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ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
해설

사전모임에 함께 참여하는 것, 서로의 개인적 특성을 파악하는 시간을 갖는 것, 회기 후 집단원의 반응에 대한 의견을 교환하는 것은 모두 공동리더십의 한계를 극복하는 방안으로 옳다.

집단에서 마주보고 앉되 서로 눈을 마주치지 않는 것은 공동리더 간 비언어적 소통을 오히려 차단하여 협력을 저해하므로 옳지 않다.

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