지식경영의 방법론으로서의 학습 조직에서 추구하는 학습 목표의 속성 중에… | [유통관리사 2급] 13년 2회차 기출문제 상세 페이지
1[유통관리사 2급] 13년 2회차
지식경영의 방법론으로서의 학습 조직에서 추구하는 학습 목표의 속성 중에서 가장 옳지 않은 것은?
1
미래의 기회를 창출할 수 있어야 한다.
2
기업목표와 연계되어야 한다.
3
직무와 연계되어야 한다.
4
업무의 전체 흐름을 파악하는데 기여해야 한다.
5
미래지향적으로 매우 추상적이어야 한다.
해설
학습조직이 추구하는 학습 목표는 막연히 추상적이어서는 안 되고, 미래지향적이면서도 구체적이어야 실행과 성과 측정이 가능하다.
미래의 기회 창출, 기업목표 및 직무와의 연계, 업무 전체 흐름 파악에 대한 기여는 모두 학습 목표가 갖추어야 할 타당한 속성이다.
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