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사회복지실천에서 기록의 목적으로 옳지 않은 것은? | [사회복지사 1급] 16년 1회차 기출문제 상세 페이지

1[사회복지사 1급] 16년 1회차
사회복지실천에서 기록의 목적으로 옳지 않은 것은?
1
학제 간의 원활한 의사소통
2
클라이언트와 목표 및 개입방법 공유
3
서비스의 연속성 유지
4
클라이언트의 전문적 활동 입증
5
슈퍼비전의 도구로 활용
해설

목적으로 보기 어려운 것은 4번이다.

기록은 사회복지사가 수행한 사정·개입·판단의 근거를 남겨 자신의 전문적 활동을 입증하고 책무성을 확보하는 수단이다. 입증의 대상은 서비스를 제공한 사회복지사와 기관의 활동이지 클라이언트의 활동이 아니다.

  • 1번과 3번은 실무적 기능이다 — 의료·교육·법률 등 다른 전문직과 팀으로 일할 때 기록은 정보를 공유하는 공통 언어가 되며, 담당자가 바뀌거나 다른 기관으로 연계될 때도 그동안의 경과를 전달해 서비스가 끊기지 않게 한다.
  • 2번처럼 목표와 개입방법을 기록으로 클라이언트와 공유하면 합의 내용이 분명해지고 참여 동기가 높아진다.
  • 5번의 슈퍼비전 활용도 중요한 목적으로, 기록은 슈퍼바이저가 실천 과정을 검토하고 교육적·지지적 지도를 제공하는 근거 자료가 된다.

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