사회복지 전문직에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? | [사회복지사 1급] 18년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[사회복지사 1급] 18년 1회차
사회복지 전문직에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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서구에서 전문직 교육과정이 시작된 것은 19세기 후반이다.
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실천의 가치와 지식은 방법(methods)을 통해 현장에서 구현된다.
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한국 사회복지사의 자격 및 처우에 관한 사항은 사회복지사업법에 근거한다.
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플렉스너(A. Flexner)는 체계적 이론과 전문적 권위, 윤리강령 등을 전문직의 속성으로 꼽았다.
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밀포드(Milford)회의에서 사회복지실천의 공통요소를 제시하였다.
해설
체계적 이론과 전문적 권위, 윤리강령 등을 전문직 속성으로 제시한 학자는 플렉스너(A. Flexner)가 아니라 그린우드(E. Greenwood)이므로 해당 설명은 옳지 않다.
플렉스너는 1915년 사회복지가 아직 전문직의 조건을 충분히 갖추지 못했다고 비판한 학자로 널리 알려져 있을 뿐, 위 속성들을 제시한 학자로 보기 어렵다.
서구에서 사회복지 전문직 교육과정은 19세기 후반부터 시작되었으며, 한국에서 사회복지사의 자격 및 처우에 관한 사항은 사회복지사업법에 근거를 둔다. 1929년 밀포드(Milford)회의에서는 여러 실천현장에 공통되는 사회복지실천의 공통요소를 정리하여 제시하였다.
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