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다문화사회복지실천에서 사회복지사에게 요구되는 문화적 역량으로 옳지 않은… | [사회복지사 1급] 21년 1회차 기출문제 상세 페이지

1[사회복지사 1급] 21년 1회차
다문화사회복지실천에서 사회복지사에게 요구되는 문화적 역량으로 옳지 않은 것은?
1
문화적 상이성에 대한 수용과 존중
2
주류문화에 대한 동화주의적 실천 지향
3
자신의 문화적 정체성과 편견에 대한 성찰적 분석
4
다문화 배경의 클라이언트에 관한 지식의 필요성 인식
5
다문화 배경의 클라이언트에게 개입하고 의사소통 할 수 있는 능력
해설

문화적 역량은 자신의 문화적 배경과 편견을 자각하는 문화적 인식, 클라이언트 집단의 역사·가치·규범을 아는 문화적 지식, 다른 문화 배경의 클라이언트와 소통하고 개입하는 문화적 기술의 세 축으로 구성되며, 문화 사이에 우열이 없다는 문화적 다원주의를 전제한다. 따라서 소수문화 구성원을 주류문화에 흡수시키려는 동화주의적 지향은 문화적 역량과 정면으로 배치된다.

동화주의는 소수집단이 고유의 언어·관습·정체성을 버리고 주류사회에 편입할 것을 요구하는 입장으로, 클라이언트의 문화적 정체성을 결핍이나 극복의 대상으로 취급하게 된다. 사회복지실천은 이를 대신해 차이를 자원으로 보고 문화적 다양성을 존중하는 방향을 지향한다.

  • 문화적 상이성의 수용과 존중은 태도 차원에 대응한다.
  • 자신의 정체성과 편견에 대한 성찰적 분석은 인식 차원에 대응한다.
  • 클라이언트 문화에 관한 지식의 필요성 인식은 지식 차원에 대응한다.
  • 개입과 의사소통 능력은 기술 차원에 대응한다.

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