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1[사회조사분석사 2급 필기] 13년 1회차
연구자들의 가설에 포함된 변수들에 관한 옳은 설명을 <보기>에서 모두 짝지은 것은?
연구자들은 학생들의 학업부진이 비행친구와 사귀도록 만들고 이것이 비행으로 이어진다고 본다. 그러나, 학업이 부진한 학생이라도 학교선생님의 관심을 받으면 비행가능성이 줄어들 수 있다고 본다. 그런데, 학생들의 어릴 적 가정환경이 비행을 설명하는 가장 중요한 원인일 것이라는 또 다른 연구자들의 가설이 있다.
< 보 기 >
- A. 학업부진은 독립변수이고 비행은 종속변수이다.
- B. 비행친구와의 사귐은 매개변수이다.
- C. 선생님의 관심은 조절변수이다.
- D. 어릴적 가정환경은 외생변수이다.
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B, D
2
A, B, C
3
A, C, D
4
A, B, C, D
해설
제시된 A~D 진술이 모두 옳다.
가설의 인과 사슬은 '학업부진 → 비행친구와 사귐 → 비행'이다. 원인 자리의 학업부진이 독립변수, 결과 자리의 비행이 종속변수이며, 그 사이에서 영향을 전달하는 비행친구와의 사귐은 매개변수다.
'학업이 부진한 학생이라도 선생님의 관심을 받으면 비행가능성이 줄어든다'는 진술은 선생님의 관심이 독립변수와 종속변수의 관계 강도를 바꾼다는 뜻이므로 조절변수에 해당한다.
'어릴 적 가정환경이 비행을 설명하는 가장 중요한 원인'이라는 또 다른 연구자들의 가설은 원래 모형 밖에 있으면서 종속변수에 영향을 주는 변수를 지목한 것이므로 외생변수로 본다.
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