청소년이 집단상담에 참여할 때의 이점으로 옳지 않은 것은? | [청소년상담사 2급] 17년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[청소년상담사 2급] 17년 1회차
청소년이 집단상담에 참여할 때의 이점으로 옳지 않은 것은?
1
또래들 간 상호작용을 관찰하며 자기주장 등 새로운 사회적 기술을 학습할 수 있다.
2
삶에서 어려운 경험을 한 것을 인식하고 자신이 특별히 힘든 사람이라는 생각을 강화할 수 있다.
3
외부적 위협을 느끼지 않으면서 현실적 문제 상황에 대한 자기 나름대로의 적응 및 대처방안을 체득할 수 있다.
4
성인 집단상담자와의 힘의 균형을 경험하면서 성인과의 효과적인 상호작용 기술을 학습할 수 있다.
5
또래와의 상호 교류 능력이 개발되어 청소년기의 자기중심적인 특성에서 벗어날 수 있다.
해설
청소년이 집단상담에 참여하면 보편성을 경험하며 자신만 힘든 것이 아니라는 것을 깨닫게 되므로, 자신이 특별히 힘든 사람이라는 생각이 오히려 완화되는 것이지 강화되는 것이 아니어서 해당 설명은 옳지 않다.
또래와의 상호작용을 통해 자기주장 등 새로운 사회적 기술을 배우고, 외부 위협 없이 현실적인 문제에 대한 대처방안을 익히며, 성인 상담자와의 관계에서 힘의 균형을 경험하고, 청소년기 특유의 자기중심성에서 벗어나는 데에도 도움이 된다.
내용에 오류가 있거나 최신 법령·기준과 다른 부분이 보이면 알려주세요. 확인 후 반영하겠습니다.