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1[청소년상담사 2급] 18년 1회차
수학학습부진 학생 상담 시 ‘247 곱하기 8’과 같은 셈하기에서 다음과 같이 계산하는 내담자의 오류에 대한 분석으로 옳은 것은?
1
7 × 8에서 오류
2
일의 자리 계산 후 받아올림을 하지 않음
3
자릿수 맞추기 실패
4
받아올린 수를 정확하게 더하지 못함
5
십의 자리의 4를 40으로 이해하지 못함
해설
내담자는 받아올린 수를 더할 때마다 1씩 적게 더해 1866을 얻었으므로, 오류의 핵심은 받아올린 수를 정확하게 더하지 못한 데 있다(정답은 1976).
일의 자리는 7×8=56에서 6을 쓰고 5를 올려 적은 것까지 정확하지만, 십의 자리에서 4×8=32에 올림수 5를 더해 37이 되어야 하는데 36으로 처리해 6을 쓰고 3을 올렸다.
백의 자리에서도 2×8=16에 올림수 3을 더해 19가 되어야 하지만 18로 계산해 최종 답이 1866이 되었다.
- 일의 자리 7×8=56은 정확히 계산했다.
- 올림수 5와 3을 윗줄에 적어 두었으므로 받아올림 자체를 빠뜨린 것은 아니다.
- 각 자리의 숫자가 어긋나지 않게 정렬되어 있어 자릿수 맞추기에 실패한 것으로 보기 어렵다.
- 십의 자리 4를 40으로 이해하지 못한 오류라면 자리값이 통째로 어긋나야 하는데 그런 흔적은 없다.
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