청소년 상담 이론별 목표와 기법의 연결이 옳은 것은? | [청소년상담사 2급] 18년 1회차 기출문제 상세 페이지

아들러 상담에서 열등감 극복이라는 목표는 내담자가 자신의 부정적 자기평가를 스스로 강화하지 않도록 돕는 악동 피하기 기법과 연결되므로 해당 연결이 옳다.
이는 상담자가 내담자의 그릇된 자기 패배적 신념을 무심코 확인해 주는 함정에 빠지지 않도록 주의하는 기법이다.
기본욕구 충족을 위한 선택이라는 목표는 대처카드가 아니라 현실치료의 질문 기법 등과 연결되며, 대처카드는 인지행동적 접근에서 활용되는 도구이다.
인생각본과 교류의 변화라는 목표는 생활양식 분석이 아니라 교류분석 고유의 기법과 연결되며, 생활양식 분석은 아들러 상담의 기법이다.
개성화와 성격의 통합이라는 목표는 역기능적 사고 기록지가 아니라 융의 분석심리학적 기법과 연결되며, 역기능적 사고 기록지는 인지치료의 기법이다.
실존적 상황에 대한 자각 증진이라는 목표는 수치심 깨뜨리기가 아니라 실존주의 상담의 기법과 연결되며, 수치심 깨뜨리기는 아들러 상담의 기법이다.