청소년 내담자의 인지적 특성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? | [청소년상담사 2급] 18년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[청소년상담사 2급] 18년 1회차
청소년 내담자의 인지적 특성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
이상주의와 흑백논리를 갖기 쉽다.
2
가설적, 연역적 사고를 할 수 있다.
3
체계적, 조합적 사고를 할 수 있다.
4
추상적 사고가 발달하고 메타인지적 사고가 가능하다.
5
형식적 조작사고 발달에 의해서 전환적 추론(transductive reasoning)을 하게 된다.
해설
청소년기는 Piaget의 형식적 조작기에 해당하며 1~4번은 모두 이 시기의 인지적 특성을 정확히 설명한다. 이상주의와 흑백논리, 가설적·연역적 사고, 체계적·조합적 사고, 추상적·메타인지적 사고는 형식적 조작사고 발달의 핵심 특징이다. 반면 5번의 전환적 추론(transductive reasoning)은 Piaget의 전조작기(약 2~7세) 아동의 특성으로, 특수한 사례에서 다른 특수한 사례로 직접 추론하는 미성숙한 논리 방식이다. 형식적 조작사고의 발달은 전환적 추론을 극복하고 귀납적·연역적 추론을 가능하게 하므로, 5번은 청소년기 인지 특성과 모순된다.
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