학업상담에서 검사를 사용할 때 주의사항으로 옳지 않은 것은? | [청소년상담사 2급] 19년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[청소년상담사 2급] 19년 1회차
학업상담에서 검사를 사용할 때 주의사항으로 옳지 않은 것은?
1
검사를 실시하고자 하는 목적을 명확히 한다.
2
검사의 실시와 해석이 내담자 문화에 적절하게 적용될 수 있는지 확인한다.
3
내담자가 검사 결과를 잘못 이해하지 않도록 정확한 해석을 제공한다.
4
검사 결과를 절대적으로 신뢰하여 내담자에게 진단명을 전달하는데 초점을 둔다.
5
검사는 자격이 있는 사람이 표준화된 절차에 따라 실시해야 한다.
해설
검사 결과를 절대적으로 신뢰해 내담자에게 진단명을 전달하는 데 초점을 두는 태도는 검사의 한계를 무시하는 것이므로 옳지 않다.
검사는 내담자를 이해하기 위한 보조 자료일 뿐이며, 결과 해석은 다른 정보와 종합하여 신중하게 이루어져야 한다.
- 검사를 실시하기 전 그 목적을 명확히 하는 것은 적절한 검사 사용의 기본 원칙이다.
- 내담자의 문화적 배경에 맞게 검사의 실시와 해석이 이루어지는지 확인하는 것은 타당한 주의사항이다.
- 내담자가 결과를 오해하지 않도록 정확한 해석을 제공하는 것은 필요한 절차이다.
- 표준화된 절차에 따라 자격을 갖춘 사람이 검사를 실시해야 한다는 원칙도 타당하다.
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