집단상담 이론과 설명의 연결로 옳은 것은? | [청소년상담사 2급] 20년 1회차 기출문제 상세 페이지

정신분석 집단상담에서는 집단원이 상담자뿐 아니라 다른 집단원에게도 전이를 일으키는 다면적 전이가 나타나므로, 개인상담보다 폭넓은 전이관계를 관찰하고 다룰 수 있다.
집단은 원가족과 유사한 관계 구도가 재현되는 장이 되어 형제 경쟁이나 부모에 대한 감정이 여러 대상에게 옮겨져 드러나고, 상담자는 이를 훈습의 재료로 활용한다.
현실과 유사한 행동을 집단에서 연습하게 하는 것은 행동시연을 활용하는 행동주의 접근의 특징이다.
계약을 통한 동등한 관계 강조는 인간중심이 아니라 교류분석의 특징이다.
신체적 단서를 지적해 각성을 촉진하는 것은 알아차림을 중시하는 게슈탈트 접근의 개입이다.
상담자의 직접적 개입이 없어도 집단이 발전할 것을 믿는 태도는 인간중심 접근의 입장이다.