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1[청소년상담사 2급] 20년 1회차
다음과 같은 기법을 사용한 집단상담 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?집단원: 제가 아무것도 잘하는 것이 없는 것 같고 항상 무기력해요.
집단상담자: 혹시 당신이 무기력하지 않은 때나 덜 무기력한 때가 있었나요?
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집단원이 보이는 문제의 원인을 밝히는 것이 중요하다.
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집단원이 과거의 한 장면을 지금-여기에 가져와 재연하게 함으로써 미해결문제를 다루도록 돕는다.
3
집단상담자가 평가, 진단, 처치의 전문가로서 집단을 운영한다.
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집단상담자가 면밀히 고안한 사회적 기술을 집단원에게 훈련시킨다.
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집단원의 집단상담 참여 이전 변화경험을 중시한다.
해설
무기력하지 않았던 때를 찾게 하는 예외질문은 해결중심 집단상담의 대표 기법이며, 이 접근은 상담을 시작하기 전에 이미 일어난 변화, 즉 상담 전 변화를 중요한 자원으로 본다.
해결중심 접근은 문제가 없었거나 덜 심각했던 상황에서 집단원이 무엇을 다르게 했는지 확인하고, 그 성공 경험을 넓히는 방식으로 개입한다.
- 문제의 원인을 밝히는 데 중점을 두는 것은 원인 규명 없이 해결책을 구성하는 이 접근과 반대이다.
- 과거 장면을 지금-여기로 가져와 재연하게 하는 것은 심리극이나 게슈탈트 접근의 방식이다.
- 상담자가 평가·진단·처치의 전문가로 집단을 운영하는 것은 집단원을 자기 삶의 전문가로 보는 관점과 어긋난다.
- 면밀히 고안된 사회적 기술을 훈련시키는 것은 행동주의 집단상담의 방식이다.
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