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1[청소년상담사 2급] 22년 1회차
로빈슨(H. Robinson)의 SQ3R에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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질문하기(Question): 읽고 표시하면서 주제, 논지의 전개, 매 단락에서 알아야 할 것을 질문한다.
2
훑어보기(Survey): 요약된 단락을 읽는다.
3
읽기(Reading): 읽는 동안 중요한 개념 혹은 질문에 대한 답이 되는 부분에 표시를 한다.
4
복습하기(Review): 전반적으로 다시 읽으며 주요 핵심개념을 이해했는가 확인한다.
5
암송하기(Recite): 중요한 부분을 속으로 혹은 소리내어 암송한다.
해설
질문하기(Question) 단계를 읽고 표시하면서 주제, 논지 전개, 단락별 핵심을 질문하는 것으로 설명한 것이 옳지 않다.
SQ3R에서 질문하기는 본격적으로 읽기 전에 제목이나 소제목을 질문 형태로 바꾸어 읽기의 방향을 설정하는 단계이며, 읽으면서 표시하고 핵심을 확인하는 활동은 읽기(Reading) 단계에 해당한다.
훑어보기, 읽기, 복습하기, 암송하기에 관한 나머지 설명은 타당하다.
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