다음 사례에서 상담자가 설정한 개입은?내담자: 저는 직업을 갖고 싶은데… | [청소년상담사 2급] 22년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[청소년상담사 2급] 22년 1회차
다음 사례에서 상담자가 설정한 개입은?내담자: 저는 직업을 갖고 싶은데, 대학을 졸업하지 않은 사람은 아무리 노력해도 취업이 안 된다고 들었습니다.
상담자: 당신은 대학을 졸업하지 않으면 취업이 안 될까봐 걱정하시는군요. 대학을 졸업하지 않은 사람들이 취업한 통계를 봅시다.
1
주지화
2
자기개방
3
유도된 상상
4
논리적 분석
5
역설적 기법
해설
상담자가 대학 미졸업자의 취업 관련 통계자료를 제시하여 내담자의 비합리적 신념을 검토하도록 이끄는 개입은 논리적 분석이다.
이는 내담자가 가진 신념의 논리적 근거를 객관적 자료로 점검하게 하여 왜곡된 사고를 수정하도록 돕는 인지적 개입 기법이다.
- 주지화는 감정을 배제하고 지적으로만 문제를 다루는 방어기제에 가깝다.
- 자기개방은 상담자가 자신의 경험이나 생각을 드러내는 기법이다.
- 유도된 상상은 심상을 활용하여 정서적 경험을 촉진하는 기법이다.
- 역설적 기법은 문제행동을 의도적으로 지속·과장하도록 지시하는 기법이다.
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