수퍼(D. Super)의 생애진로발달이론에서 보유(holding), 갱… | [청소년상담사 2급] 22년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[청소년상담사 2급] 22년 1회차
수퍼(D. Super)의 생애진로발달이론에서 보유(holding), 갱신(updating), 혁신(innovating) 발달과업을 수행하는 단계는?
1
성장기(growth stage)
2
탐색기(exploration stage)
3
확립기(establishment stage)
4
유지기(maintenance stage)
5
쇠퇴기(disengagement stage)
해설
수퍼의 생애진로발달이론에서 보유·갱신·혁신의 과업을 수행하는 시기는 유지기(maintenance stage)이다.
유지기는 확립기에서 얻은 지위와 성과를 지키면서도 변화하는 환경에 맞추어 지식과 기술을 갱신하고 새로운 방식을 시도하는 시기로, 성장기·탐색기가 자기개념 형성과 직업 탐색에, 확립기가 안정된 지위 확보에, 쇠퇴기가 은퇴 준비에 초점을 두는 것과 구분된다.
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