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1[청소년상담사 2급] 22년 1회차
윌리암슨(E. Williamson)의 진로상담 과정에서 예측단계에 관한 설명으로 옳은 것은?
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태도, 흥미, 가족배경, 지식, 학교 성적 등에 대한 세부적인 자료들을 수집한다.
2
내담자의 독특성 또는 개별성을 탐지하기 위하여 사례연구나 검사결과에 의해서 자료를 수집하고 요약한다.
3
내담자의 특성과 문제를 분류하고, 교육적ㆍ직업적 능력과 특성을 비교하여 문제의 원인을 찾아낸다.
4
조정가능성 및 문제의 가능한 결과를 판단하고, 이를 통해 내담자가 고려해야 할 대안적 조치들과 조정사항들을 찾는다.
5
새로운 문제가 발생되었을 때 내담자가 바람직한 행동계획을 수행할 수 있도록 돕는다.
해설
윌리암슨의 진로상담 과정에서 예측(prognosis) 단계는 진단 결과를 토대로 조정가능성과 문제의 가능한 결과를 판단하여 내담자가 고려할 대안적 조치를 찾는 단계이므로 이 설명이 옳다.
세부자료 수집은 분석, 사례연구나 검사결과로 자료를 요약하는 것은 종합, 특성을 비교하여 문제 원인을 찾는 것은 진단 단계에 해당하고, 바람직한 행동계획 수행을 돕는 것은 상담 이후의 추수지도에 가깝다.
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