모두CBT
추정되는 지적 잠재력과 실제 학업성취 간의 차이를 통해 학습장애 여부를 진단하는 것은?
능력-성취 불일치 접근법
중재반응 접근법
인지처리과정 결함 접근법
IQ-학업성취 불일치 모델 접근법
개인 내적 처리과정 결함 접근법
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